martes, 17 de abril de 2018

PREMIOS “CENTRO ETWINNING”





No!!! No somos los finalistas de OT; Somos Rogelio, Inmaculada y Estrella, tres Embajadores eTwinning de Castilla la Mancha que junto a nuestros centros , el IES Melchor de Manacaz, el IES Brianda de Mendoza y el IES Gregorio Prieto, estamos de celebración esta semana, dado que 1200 centros de toda Europa, ( 94 en España) hemos sido premiados CENTROS ETWINNING.

Es un premio a toda una trayectoria trabajando con el eTwinning en nuestro día a día como herramienta clave de aprendizaje colaborativo y creativo. Es un premio a tener este espacio eTwinning como punto de encuentro y colaboración dentro de los proyectos Erasmus+ teniendo siempre como idea central la seguridad en la red y.... Cómo no!! A visualizar el eTwinning como un lugar de formación y enriquecimiento entre docentes, sin dejar de destacar su ayuda para fomentar el trabajo interdisciplinar.

Os animamos de todo corazón a que introduzcáis el eTwinning en vuestro centro como elemento indispensable y a optar a estos premios!!



Desde aquí, os enviamos nuestra más sincera ENHORABUENA a todos los premiados!!!!

jueves, 12 de abril de 2018

Una acción de Embajadores Internacional



Hola a todos, comparto aquí las actividades llevadas a cabo en este trimestre pasado, y os animo a poner en práctica una actividad internacional que he llevado a cabo como Embajadora y ha sido muy satisfactoria.

En el segundo trimestre  he realizado un taller en Alcázar de San Juan, CEIP El Santo, asistiendo profesores  de otros CEIP, he realizado un taller en Campo de Criptana, para continuar asesorando el proyecto etwinning Erasmus+ que lidera nuestra Junta de Comunidades de Castilla la Mancha y un taller en  Manzanares, siendo éste solicitado por este IES Azuer y por el CEIP Don Cristóbal, asistiendo a ella 40 docentes de toda la provincia.

Desde aquí a todos ellos MUCHÍSIMAS GRACIAS por todo el cariño que me habéis manifestado, por esas palabras tan bonitas al valorar las charlas, todo ello es lo  que hace que esta tarea de difusión como Embajadora tenga sentido y GRACIAS por seguirme mostrando  una vez más que en esta nuestra profesión estamos gran cantidad de docentes con muchas ganas de ofrecer lo mejor a nuestros alumnos, en este caso a través de esta fantástica plataforma del etwinning.

Esta vez, quiero compartir además con vosotros una actividad en particular muy curiosa, que tal vez algunos llevéis a cabo, y de no hacerlo os invito a ello. 

ACCIÓN DE EMBAJADORES INTERNACIONAL

 Todos nosotros asesoramos y guiamos proyectos etwinning muchos de ellos ligados a proyectos Erasmus+. A veces nos encontramos que el diálogo entre los participantes, no es fácil, a veces las tareas no se están llevando a cabo plenamente o no se están realizando satisfactoriamente por falta de entendimiento y es ahí donde os animo a lo siguiente:

 Os invito a que os pongáis en contacto con Embajadores de los países participantes en esos proyectos Erasmus+, y a que les solicitéis a ellos ayuda. Os explico, yo necesitaba ayuda con unos centros de Rumanía, Polonia y UK. Me puse como Embajadora  etwinning en contacto con los Embajadores etwinning de esto países, a través de la plataforma, algunos de ellos respondieron y se pusieron manos a la obra  para ayudarme guiando y asesorando en las tareas en las que los centros de sus países no conseguían resultado positivo. Ha sido todo un éxito;  Una experiencia muy satisfactoria.

Además, este vínculo me ha llevado a otra nueva tarea como Embajadora etwinning; La de  ayudar a los centros a buscar socios. Veréis, la Embajadora Polaca y el embajador de UK, buscaban unos centros Españoles con unas características específicas, y yo, lo que he hecho es acercarles unos centros de mi provincia con los que finalmente comenzarán unos proyectos etwinning y tal vez Erasmus+.

Os animo a ellos, es muy gratificante y enriquece también a nuestra tarea de Embajadores, la cual, utilizando y haciendo un guiño a la obra del gran humorista gráfico Forges:



domingo, 11 de marzo de 2018

Acción puntual de asesoramiento al equipo directivo del CEIP Anselmo Pardo (Melilla)


El viernes 9 de marzo, durante una hora, se realizó una acción de asesoramiento por parte del embajador José Antonio Sánchez Ojeda. El equipo directivo del centro CEIP Anselmo Pardo solicitó la aclaración de dudas sobre el uso de la plataforma. La reunión fue muy fructífera. Como reflejo, aquí os dejamos un vídeo.

jueves, 8 de marzo de 2018

SOMOS PREMIO EUROPEO eTwinning

Recibimos con gran alegría la noticia de que nuestro proyecto eTwinning "Palabras Azules: un calendario lleno de vidas" ha merecido uno de los 11 premios europeos que otorga el Servicio Central eTwinning. 
Felicitamos a todos los alumnos y profesores que participaron durante el curso pasado en este proyecto de promoción de la lectura entre los jóvenes, con presencia destacada de mujeres literatas. 



Premio «Peyo Yavorov», para proyectos de fomento de la lectura en la juventud (patrocinado por el Servicio Nacional de Apoyo de Bulgaria)
Es un proyecto de colaboración en español entre España e Italia para fomentar y difundir la cultura, la literatura y la lengua españolas. Nació como una iniciativa del grupo “Palabras Azules” con el doble propósito de acercar a centros europeos afines en inquietudes literarias y proporcionar asimismo un espacio de trabajo en Twinspace que sirviera de acercamiento a eTwinning. Presenta una colección de actividades para fomentar la escritura creativa y el disfrute literario diseñando un calendario en el que cada mes se propone celebrar la obra de un autor y se elabora un librito de actividades atractivas mes a mes que también incluye otras efemérides como el día del libro, de la lengua materna.Tiene un elevado número de socios, 54.

Enlace a la noticia: http://etwinning.es/ganadores-de-los-premios-europeos-etwinning-2018/?lang=es

viernes, 9 de febrero de 2018

ETwinning y Erasmus+: ejemplos de buenas prácticas

 El pasado Jueves 8 de Febrero, en la sala de actos de la Casa del mar en Barcelona, se presentó, como ejemplo de buena práctica en la integración de proyectos eTwinning dentro de proyectos Erasmus+, diferentes proyectos llevados a cabo o que se están llevando a cabo este curso en el Institut Jaume Callís de Vic (Barcelona).
A la Jornada asistieron docentes de centros de toda Cataluña con proyectos Erasmus+ KA1 y KA2 aprobados en la convocatoria 2017.
Podéis encontrar la presentación completa más abajo.




viernes, 2 de febrero de 2018

DIFUSIÓN DE eTWINNING EN LA II JORNADA FORMATIVA SOBRE PRÁCTICAS EN CENTROS DOCENTES-UNIVERSIDAD DE LLEIDA

La Universidad de Lleida nos ha ofrecido la oportunidad de participar en esta jornada de preparación del alumnado para las prácticas universitarias en centros docentes. Los alumnos/as se han interesado por el funcionamiento de la plataforma y trasladarán a sus tutores/as de prácticas la inquietud por iniciar nuevos proyectos. Sin duda ha sido una experiencia interesante y enriquecedora.

jueves, 1 de febrero de 2018

Mapa de Embajadores eTwinning

Hola a todos, quizás no lo hayáis visto, pero en el menú de la derecha en este blog tenemos el mapa de los embajadores: gracias a él, es fácil encontrar a tu embajador más cercano.
Se puede ver más fácilmente clicando en estas imágenes. Si alguien se echa en falta, que no dude en contactar con el SNA!



domingo, 31 de diciembre de 2017

Mirada atrás trimestral y ojos ya puestos en el 2018

Final de Año, momento de mirar atrás, a las actividades trimestrales, con gran ilusión, pues en un mismo trimestre, he acercado la plataforma etwinning, a cuatro puntos cardinales del sistema educativo, profesorado, primaria, secundaria y universidad; Y con la vista ya en el 2018, año en el que a todo esto le vamos a añadir  el introducir el etwinning como punto clave en seminarios y grupos de trabajo de centros.

Comenzamos este trimestre que finalizamos en el CEIP Juan Alcaide de Valdepeñas, con un claustro súper innovador y ávido de aunar el potencial de la plataforma etwinning con su proyecto Erasmus+. Así, tendrían un lugar seguro de enseñanza colaborativa entre niños de diversas nacionalidades en su trabajo del día a día en el aula. Un lugar en el que los niños se pueden enseñar los unos a los otros, pueden compartir sus trabajos, ver el objetivo de lo que aprenden y el producto del mismo. Un lugar que les acerca y si bien están separados en km y no se verán en persona, este espacio twinspace les hace sentirse a todos como compañeros dentro de una misma clase.


Luego se acercó el profesorado del CEIP Virgen de la Paz de Campo de Criptana, para poder trabajar dentro de la plataforma etwinning y  su proyecto Erasmus+  eTies liderado por la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha. Con esta herramienta, ellos han podido ver un lugar de encuentro entre docentes que desean innovar y estar a la última en aspectos pedagógicos.


Desde el CEIP Santa Clara, el Equipo del Plurilingüismo, ha aterrizado en esta plataforma, encontrando en ella, un lugar de aprendizaje natural, seguro, una ventana a otros idiomas desde este centro manchego, un espacio de trabajo multidisciplinar, en el que sus niños a través de un mismo proyecto, pueden aprender todas las materias viendo una estrecha unión entre ellas.

Más tarde, a finales de Noviembre, le tocó el turno a las charlas Erasmus+ organizadas por el Servicio de Plurilingüismo de los Servicios Periféricos de Ciudad Real, charlas a las que se acerca un profesorado deseoso por ofrecer todas las herramientas de aprendizaje posible a sus alumno, y charlas  con las que estamos muy satisfechos pues han surgido nuevas peticiones para el 2018 con el fin de conocer la plataforma etwinning en el día a día del aula, como herramienta con los los proyectos Eramus+ y como punto clave de seminarios y grupos de trabajos muy diversos, desde Herramienta cumbre 2:0 hasta motor de trabajo de alumnos con altas capacidades.

Se presenció en Diciembre el etwinning en la Universidad, ya en cursos anteriores, lo había acercado a la asignatura de “didáctica de la lengua” y al Máster de ELE ( Español Lengua Extranjera); Ahora era el turno de tener un lugar dentro de las Jornadas de Investigación TIDLE (Tecnologías Integradas en la Didáctica de Lenguas extranjeras) y mostrarles de primera mano a los alumnos allí presentes, a los futuros profesores de nuestros centros, el uso de etwinnning como un aliado en el aula y motor del proceso de enseñanza – aprendizaje.



Finalizamos el trimestre en el IES Peñalba, con un grupo de profesores inmersos en el proyecto Erasmus+ ETies, los cuales, si bien habían tenido contacto con la plataforma, era ahora en estas charlas cuando se adentraron de lleno, viendo todo lo que esta plataforma nos ofrece como docentes, y ya planificando en su mente cómo acercárselo a sus alumnos, para así dar respuesta y satisfacer a todos los estilos de aprendizaje que encuentran en sus aulas. Lo han visto como lugar de búsqueda de otros docentes con los que compartir, formarse cómodamente, aprender y enriquecerse mutuamente. Lugar en el que poder charlar bis a bis para poder elaborar grandes proyectos, lugar en el que poder trabajar con todo tipo de herramientas 2.0 siempre teniendo como eje proyectos colaborativos de todas las temáticas imaginables.




Desde aquí quiero a todos ellos darles las gracias de todo corazón por el cariño con el que me han acogido en sus centros, por el tiempo personal que me han dedicado, por su esfuerzo personal,  por la ilusión que me han transmitido al acercarles etwinning como embajadora y  compañera que lo usa en su día a día del aula.


Estrella, Embajadora etwinning de Ciudad Real

domingo, 10 de diciembre de 2017

I Jornada Provincial eTwinning Málaga

El pasado Martes 5 de Diciembre tuvo lugar en las instalaciones del CEP Marbella-Coín de Málaga la I Jornada Provincial eTwinning. Es esta la primera Jornada provincial que se ha organizado en toda Andalucía y para ello la coordinación de la embajadora en Málaga Josefa Martín Gaspar con el SNA eTwinning, con la asesora y vicedirectora del CEP Carmén Caparrós y con el jefe de sección de Servicios de Programas Educativos Internacionales de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha sido fundamental para la organización de la misma.

La Jornada fue inaugurada por Carlos J. Medina, Jefe de Servicios de Proyectos Europeos (INTEF) y Eduardo Jaenes, jefe de sección de Servicios de Programas Educativos Internacionales (CECJA). Javier Gascueña (INTEF) realizó la ponencia marco sobre eTwinning aportando información sobree el número de proyectos en Málaga y mostrando qué es eTwinning, portales y los básicos sobre el programa. A continuación Josefa Martín se centró en mostrar cómo buscar socios, dando consejos prácticos y a continuación mostró la vida de un proyecto eTwinning. Eva García continuó mostrando cómo son los proyectos de primaria, ComunicAction y fnalmente Josefa Martín mostró cómo puedenser los proyectos de secundaria mmostrando los Twinspaces de What's up? (lingüístico) y Getting around town and beyond (multidisciplinar).

La Jornada ha tenido una gran acogida y esperamos que surjan nuevos y buenos proyectos a raíz de esta iniciativa. Ver Storyfy 



miércoles, 29 de noviembre de 2017

Jornada formación CPR Cuencas


Esta tarde celebramos una agradable jornada de formación en la que un grupo de maestras y la embajadora Ana Isabel García Espina hablaron sobre etwinning, tratando de resolver dudas y compartiendo ideas. Esperamos que se hayan ido con inquietud y pronto haya unos cuantos proyectos etwinning más en Asturias.  


miércoles, 8 de noviembre de 2017

PDW FOR AMBASSADORS BRISTOL, U.K. 2-4 NOVEMBER 2017

La semana pasada se celebro PDW (Taller de Desrrollo Profesional) de embajadores europeos en Bristol (Reino Unido) del 2 al 4 de noviembre de 2017.
 Estuvieron los embajadores representantes de las Comunidades Autónomas de:
  1. Navarra: Adriana Rípodas
  2. Cantabria, Aranzazu Iturrioz
  3. Melilla: Francisco Ales
  4. Cataluña: Joan Serra
  5. Comunidad Valenciana: M. Amparo Fernández
Acompañados por la asesora de la Agencia Nacional eTwinning, Lourdes Gozalo




Como siempre aprendiendo de la mano de eTwinning, sacando ideas y creando redes.
Entre los talleres a los que asistimos:

Project Diagnosis-parts of well-made Project, de la NSS Latvia, Kristaps Auzans

eSafety impartido por Carmel Glassbrook, SWGL, UK
Project Management: a burden or an opportunity? Impartido por Enrica Maragliano, Italy y Marie-Leet Bens (Belgium)
Friends of twinspace, Bart Verswijvel, Belgium
Critical Thinking, impartido por Mel Williams, UK

 Como siempre, un placer :)


lunes, 6 de noviembre de 2017

jueves, 26 de octubre de 2017

DIFUSIÓN DE ETWINNING EN LA JORNADA "ENGLISH LANGUAGE ASSESSMENT IN ADULT EDUCATION"

El profesorado de lenguas extranjeras de los Centros de Formación de Personas Adultas de la demarcación de Lleida, han participado con gran interés en la sesión de difusión de las posibilidades eTwinning en su práctica docente. 26-10-17.

jueves, 21 de septiembre de 2017

DIFUSIÓN DE ETWINNING EN EL SEMINARIO DE INTERCAMBIO LLEIDA-OSNABRÜCK(ALEMANIA)- COORDINADO POR EL DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT-SERVICIOS TERRITORIALES DE LLEIDA

Los/las Coordinadores/as participantes en este grupo de trabajo, organizadores de movilidades de FP en la demarcación de Lleida con esta ciudad alemana, asistieron, el día 21 de septiembre de 2017, a una charla de difusión de las posibilidades de eTwinning para el profesorado de FP.

miércoles, 19 de julio de 2017

Resumen del curso 2016-17 en Ceuta

Como actividad final del curso 2016-17, publicamos un artículo con un resumen de lo que hemos realizado en Ceuta: actividades de difusión, formación y encuentros. Esperamos que os pueda dar alguna idea y nos volvemos a ver en septiembre con las pilas cargadas y muchas ideas. Disfrutad del verano y dejad que el efecto eTwinning refresque vuestros ratos de ocio y madure nuevos proyectos.


viernes, 14 de julio de 2017

Canarias en el VI encuentro de embajadores eTwinning de España




No estábamos todos los que somos, pero éramos más que en otras ocasiones y demostramos que sabemos trabajar juntos desde diferentes islas. Aunque asistimos al encuentro seis, todas las Islas Canarias tienen al menos un embajador o embajadora eTwinning para ayudar a la difusión del programa en los centros educativos de nuestra Comunidad Autónoma:

Tenerife: Jaime Ruymán Rodríguez Mederos, Santiago Cristóbal Afonso Castilla y Agustín Gorrín González.
La Palma: Rafael Darío Marichal Sánchez.
El Hierro: Rosa Noemí Lima Martín
La Gomera: Juana Negrín Santos
Fuerteventura: Raquel Sánchez Luis
Lanzarote: Carmen Gloria Morales Umpiérrez
Gran Canaria: Carmen Peña Atta y Cecilia Cantizano Mariscal













Se ha avanzado mucho en los últimos años y son muchos los docentes y centros canarios que se han ido incorporando a la plataforma eTwinning . Por otro lado queda mucho por hacer en su difusión, mejorando la calidad e innovación de los proyectos,  el uso creativo de herramientas TIC para el trabajo colaborativo, ...  y contamos con un gran equipo coordinado por la responsable eTwinning en Canarias, Ana Judith Gutiérrez Negrín.










jueves, 6 de julio de 2017

PRESENTACIÓN DEL GRUPO "ETWINNING Y FP" EN EL VI ENCUENTRO DE EMBAJADORES

El dia 3 de julio, en el marco del VI Encuentro de Embajadores eTwinning, se presentó el grupo de trabajo "eTwinning y FP" que tiene como objetivo animar al profesorado de Formación Profesional a realizar proyectos eTwinning como parte de su práctica docente.!!Esperamos que muchos compañeros/as se animen a compartir su experiencia con nosotros!! 
https://groups.etwinning.net/13944/home

martes, 6 de junio de 2017

Éxito de la Jornada eTwinning en Catalunya

 El pasado 8 de Mayo, tuvo lugar en la sede de INTEFC de Barcelona, la 1ª Jornada eTwinning en Cataluña: "Jo, eTwinning, i tu?" con un gran numero de asistentes, y donde los embajadores tuvieron mucha presencia tanto en las presentaciones como en los talleres.








Aquí tenéis un artículo sobre la Jornada a www.etwinning.es

http://etwinning.es/jornada-etwinning-en-cataluna-jo-etwinning-i-tu/?lang=es

jueves, 18 de mayo de 2017

Las tareas de un Community Manager

Según avanza el curso de Community Manager Educativo, me voy dando cuenta de que las tareas de un CME son muchas y requieren mucho tiempo. En la siguiente infografía proporcionada por Alfredo Vela, se pueden ver todas las tareas que se deben realizar


Tomando esta infografía como modelo para aplicar en mi instituto, está claro que las tareas deben ser repartidas entre varios docentes, pues una sola persona necesitaría un horario completo para llevarlas a cabo.
De hecho, es así como se está haciendo: varios docentes, de manera voluntaria, se han repartido las tareas. Uno lleva la página web con las aportaciones de los demás, otro lleva el Twitter y alguien - no sé muy bien quién - se hace cargo del Facebook. No hay más herramientas activas en el centro.