Seminario de contacto e-twinning : “Vivir en nuestras ciudades europeas” Marsella, octubre de 2013.

El pasado fin de semana, desde el viernes cuatro de octubre hasta el domingo seis, se celebró en la ciudad francesa de Marsella, un seminario de contacto e-twinning, que bajo el titulo de “Vivir en nuestras ciudades europeas", acogió a 49 participantes provenientes de Francia, Alemania, Reino Unido, Bulgaria y España. Tres intensas jornadas de Trabajo dieron sus frutos en la creación y puesta en marcha de diversos proyectos multilaterales. Antes de partir, las agencias nacionales de los diversos países ya habían registrado, al menos, una veintena de proyectos. Han nacido proyectos para todas las etapas educativas: Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachilleratos, formación Profesional y Educación Compensatoria y Especial. Junto al Trabajo de creación de proyectos entre los participantes, se intercalaron algunas exposiciones teórico-prácticas para la mejora en la concepción de las mismas y en el diseño de las actividades, para ganar en las competencias de trabajo colaborativo, el enfoque comunicativo en la enseñanza de las lenguas y la interacción didáctica. Así mismo, se dio un repaso a las herramientas que nos ofrecen el Escritorio y el TwinEspaces. Marsella es capital europea de la cultura y no dejamos de aprovechar la oportunidad para conocer la oferta cultural y educativa en un apretado programa que nos llevó a visitar el puerto, el castillo, la villa Mediterranée y el MuCEM (Museo de las Civilizaciones Europeas y Mediteráneas). * * * Le week-end passé, du vendredi quatre octobre au dimanche six, a été célébré dans la ville française de Marseille, un séminaire de contact e-twinning, qui sous le titre de "Vivre dans nos villes européennes”, a accueilli 49 participants provenants de la France, de l'Allemagne, du Royaume-Uni, de la Bulgarie et de l'Espagne. Trois journées intenses de travail ont donné ses fruits dans la création et la mise en place de divers projets multilatéraux. Avant de partir, les agences nationales des divers pays avaient déjà inscrit au moins une vingtaine de projets. Des projets sont nés pour toutes les étapes éducatives : Infantile, Primaire, Secondaire Obligatoire, les Baccalauréats, la formation Professionnelle et l'Education Compensatoire et Spéciale. Près du Travail de création de projets entre les participants, ont intercalé quelques expositions théoriques - pratiques pour les améliorations dans la conception de la même et dans le dessin des activités pour gagner dans les concurrences de travail collaboratif, le point de vue communicatif dans l'enseignement des langues et de l'interaction didactique. De même, une révision a été donnée aux outils qui nous offrent le Bureau et le TwinEspaces. Marseille est capitale européenne de la culture et nous ne cessons pas de mettre à profit l'opportunité de connaître l'offre culturelle et éducative dans un programme serré qui nous a amené à visiter le port, le château, la villa Mediterranée et le MuCEM (le Musée de la Civilisations Européennes et Mediteráneas). Fotos de Heidi Faussel y Guadalupe Pereira

Jornada Comenius en Valencia

Buenas Practicas Comenius. IES.José Rodrigo Botet de Manises, Valencia

BLOG DEL GRUPO DE PROYECTOS EUROPEOS

Os presentamos el recién estrenado Blog de Proyectos Europeos del Instituto Salvador Gadea (Aldaia, Valencia) en el que recogemos las acciones llevadas a cabo por el grupo desde su nacimiento en 2007.

Espero que os guste y nos ayudéis a mejorarlo.

http://europagadea.blogspot.com.es

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RESUMIENDO UN PROYECTO

Un pequeño vídeo puede ser una buena manera de resumir el trabajo realizado en un proyecto y, a la vez, servir como herramienta de evaluación para comprobar si se han logrado los objetivos propuestos al principio del mismo.
Este es el resumen del proyecto eTwinning "NAMES" llevado a cabo en el curso 2012/2013 por colegios de Reino Unido, Polonia, Portugal y España. Esto es lo que hicimos en el CP "San Babil" de Ablitas (Navarra).

ACTIVIDADES COLABORATIVAS

Dentro del "Encuentro eTwinning de maestros en español: Vamos hablando" que se desarrolló entre el 23 y 25 de mayo de 2013 tuve la oportunidad de participar como ponente comentando las actividades colaborativas que se llevaron a cabo en el proyecto "TARAP (Take A Role And Play)" desarrollado en el curso 2011/2012.
Para darlo a conocer a la mayor parte de gente posible, incorporo a este blog la presentación Prezi que realicé y que me sirvió para acompañar mis comentarios.

JORNADA "EUROPA EMPIEZA EN TI"

El IES Salvador Gadea de Aldaia celebró el 14 de junio una jornada para profesores dentro su Plan Anual de Formación. Esta actividad se abrió a la participación de docentes de otros centros como un intercambio de buenas prácticas para el fomento de la dimensión europea en las aulas de Secundaria y Formación Profesional. 

El objetivo final era animar a las movilidades de alumnos y profesores en Europa.

Asistieron más de 100 docentes interesados en llevar a las aulas este espíritu y poner en marcha iniciativas del Programa de Aprendizaje Permanente.

Nuestro trabajo se vio reforzado con la presencia de diversos representantes y ponentes de la Conselleria d'Educació de la Comunidad Valenciana, del SNA eTwinning y con muchos compañeros pioneros en la implantación de programas europeos e eTwinning en sus centros.

Además de las ponencias, se podían visitar dos exposiciones muy europeas y clausuramos con un desfile inspirado en uno de nuestros proyectos eTwinning: "De regreso a las estrella, esteroide B612" (http://cosmosetwinning.blogspot.com.es)

Os dejamos un vídeo resumen de la jornada y un enlace  a toda la información en el sitio web de la jornada:

http://europaempiezaenti.iesgadea.es

Aquí tenéis un enlace directo a la presentación de Isabel Tolosana, del SNA y una presentación prezi de la embajadora eTwinning italiana Elena Pezzi, ponentes en las jornadas:

http://iessalvadorgadea.edu.gva.es/web/files/T-03.%20QUÉ%20ES%20ETWINNING.%20ISABEL%20TOLOSANA.%20SERVICIO%20NACIONAL%20DE%20APOYO%20ETWINNING%20MADRID..pdf

eTwinning: Europa en la mochila de clase

El pasado 25 y 26 de Junio tuvimos la oportunidad de participar en el CEP de Granada en el "ENCUENTRO DE LAS COSAS BUENAS SOBRE EDUCACIÓN INFANIL". Desde el CEIP San Miguel, ofrecimos nuestras mejores experiencias en relación a la Educación Infantil y eTwinning y un taller de iniciación con la plataforma en prácticas para que aquell@s docentes interesad@s pudiesen acercarse a la plataforma e incorporarse a nuevos proyectos para el próximo curso que viene.

Os dejo el programa del encuentro, divulgado por IDEAL EN CLASE de Granada.

Este ha sido el cuadro resumen de lo que ha sido nuestra participación en jornadas y encuentros a lo largo de este curso escolar 2012-2013:

• JORNADAS Y ENCUENTROS DEL CEIP SAN MIGUEL (Armilla)

Quisiera hacer mención dentro de este encuentro en infantil dos temáticas que me parecieron muy innovadoras y atractivas dentro del ámbito tecnológico y de aplicación en el aula:

• Taller de proyectos TIC con realidad aumentada
• Taller de proyectos y aplicaciones con Tablets digital

http://pinterest.com/edutablets/

Os recomiendo bucear en Internet y animaros a trabajar en esta línea porque son unos resultados espectaculares. 

Enredados con las tablets

Agradecimientos al organizador del encuentro José Roig Calatayud y a tod@s l@s participantes del programa.

Un cordial saludo eTwinners!

Crear texto con brillo

Resumiendo con Animoto un proyecto eTwinning

Finalizamos el curso  y hacemos un paréntesis en el proyecto que llevamos a cabo, puesto que nos han quedado ganas de continuar el siguiente año. Para resumir la experiencia, y sin la intención de ser exhaustivos, hemos preparado un vídeo con Animoto, una aplicación de la web 2.0 muy sencilla de usar y con unos resultados que resultan impactantes. Lo recomiendo como síntesis de un proyecto eTwinning.
http://animoto.com/

Proyecto del mes: CitaGlog2013

Las gentes del SNA eTwinning en su infinita sabiduría, han tenido a bien elegir el proyecto CitaGlog2013 como proyecto del mes. Se trata de un interesante trabajo en francés y español que han llevado a cabo alumnos de Bachillerato del IES Pedro de Luna (Zaragoza) con chicos y chicas del Lycée Charles de Gaule (Caen, Francia). El proyecto final es la realización de glogs explicativos con citas de personajes ilustres. Previamente, ha habido un trabajo de intercambio de ideas, de dinámicas de trabajo... a través de TwinSpace. Los resultados son muy buenos, tanto desde el punto de vista lingüístico, como del tecnológico y del cultural. Lo que no se ve en los glogs ha sido lo entretenido que les ha resultado a los alumnos trabajar en colaboración y mejorar sus proyectos gracias a la ayuda de sus partenaires. Damos la enhorabuena a los coordinadores de tan magnífica labor...

Etwinning y Comenius en la Facultad de Ciencias de la Educación de Córdoba

El viernes 17 de mayo tres alumnas, el jefe de estudios y yo, como coordinadora del  Proyecto Multilateral Comenius que se desarrolla en el IES Sácilis de Pedro Abad (Córdoba), presentamos nuestro trabajo en la Universidad.

El Proyecto, denominado “Derechos Humanos y Alfabetización Digital para Jóvenes Europeos” tiene como objetivo principal que el alumnado elabore vídeos tomando como referencia determinados artículos de la Convención de los Derechos de la Infancia, utilizando la plataforma eTwinning para alojar todos los productos elaborados y como espacio de colaboración y comunicación entre los seis países que participan en el proyecto.

La sesión estaba dirigida al alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación  que actualmente  cursa la materia de “Educación Mediática”. Los dos profesores que imparten dicha materia son colaboradores del Proyecto y ya hemos realizado varias actividades conjuntas a lo largo de su desarrollo.

Yo comencé hablando de los distintos proyectos europeos a través de la página de la OAPEE para, posteriormente, explicar la plataforma eTwinning, las posibilidades y ventajas que nos ofrece a los docentes europeos y, en concreto, el beneficio y el uso que está suponiendo para el desarrollo de nuestro Proyecto. El Jefe de Estudios explicó la organización dentro del instituto para la filmación de vídeos y para implicar a la mayor parte del profesorado y de los departamentos. Las alumnas explicaron el proceso de elaboración de vídeos dentro del instituto (elección del derecho, guión, storyboard, filmación y edición), el proceso de trabajo que se realiza en los viajes de coordinación (se forman grupos internacionales que deben escribir, filmar y editar los vídeos) y valoraron lo que este proyecto está suponiendo para ellas. También se visionaron 3 de los vídeos que han producido este curso.

El alumnado de la Facultad manifestó desconocer los Programas Europeos, con la excepción del Programa Erasmus. 

Valoración

El alumnado de la Facultad mostró interés ante la experiencia, se amplió su conocimiento respecto a los Programas Europeos y constató las posibilidades reales de poder desarrollar una experiencia de este tipo en un centro cuando sean docentes.

Las alumnas del IES Sácilis hicieron una exposición excelente tanto del trabajo que están desarrollando como de las ventajas que les supone trabajar en el centro este Proyecto, animando a los futuros profesores a que los soliciten y los trabajen en sus centros.

El profesorado de la Universidad valoró muy positivamente la experiencia, la exposición, el trabajo desarrollado y las ventajas que puede tener para su alumnado haber participado en esta actividad. 

Nosotros, el jefe de estudios y yo, apostamos decididamente por experiencias como ésta, ya que es un magnífico espacio de difusión, de colaboración y de aprendizaje compartido.

Carmen Pavón

Coordinadora del Proyecto

Os adjunto uno de los vídeos realizado conjuntamente por alumnado de los seis países que forman parte del proyecto.

Participación eTwinning en Jornadas educativas en Ceuta

Esta primavera se han celebrado en Ceuta dos actividades con participación eTwinning.
 

 Del 16 al 18 de abril, la Federación de Enseñanza de CC.OO. en Ceuta organizó las I Jornadas sobre Servicios Públicos: “La escuela pública, la escuela de todos”. Además de conferencias y mesas redondas, se expusieron trece experiencias educativas innovadoras desarrolladas en las aulas de Ceuta en los últimos años y se realizaron talleres relacionados con estas experiencias.

Sergio González y yo fuimos invitados a presentar nuestros proyectos Maths is B.E.A.U. y Triangles explorers. Con el propósito de contagiar nuestro entusiasmo y de iniciar a todos los asistentes en los hermanamientos escolares europeos, tuvimos la ocasión de compartir con docentes, estudiantes, y representantes educativos, la satisfacción de haber conseguido dos Premios Nacionales eTwinning 2013.

Por otra parte, el 22 y 23 de mayo, el Centro de Profesores y Recursos de Ceuta organizó unas Jornadas de Buenas Prácticas Educativas en Secundaria, Bachillerato y Educación de personas adultas destinadas a miembros de equipos directivos y departamentos de orientación, responsables de actividades complementarias y extraescolares, EOEP, asesores de la UPE e inspectores, con el objetivo de difundir experiencias y materiales interesantes, innovadores y útiles, y conocerlos de la mano de sus responsables directos.

También en esta ocasión los organizadores quisieron contar con la experiencia eTwinning y nadie mejor que nuestro embajador más experimentado, Sergio González Moreau,  para promocionar estos proyectos entre los equipos directivos de todos los IES, CC y CEA de la ciudad, con la intención de que se difundan en sus respectivos claustros y puedan contemplarse en la planificación del próximo curso 2013-2014.

Además de las exposiciones realizadas para los proyectos Maths is B.E.A.U. y Triangles explorers y de las publicaciones impresas de eTwinning que se ofrecieron a los asistentes, esta presentación realizada por Sergio González sirvió para ilustrar su intervención en ambas jornadas.

Presentación de la experiencia eTwinning/Comenius

El próximo viernes 17 de mayo, coincidiendo con la "Campaña de Primavera" de eTwinning hemos programado en la Facultad de Ciencias de la Educación de Córdoba una exposición  dirigida al alumnado que actualmente cursa la materia de "Educación Mediática"
En dicha sesión, dos responsables del  Proyecto Comenius, explicaremos la plataforma eTwinning y  las posibilidades que ofrece al desarrollo de nuestro Proyecto. También mostraremos el material realizado que podrán consultar a través de la plataforma.
Alumnado del IES Sácilis de Pedro Abad mostrará los vídeos que ha realizado y explicará el proceso seguido para su elaboración.
Adjunto cartel diseñado para la difusión del acto.

Datos del Proyecto:
Es un Proyecto Multilateral titulado "Educación Mediática para Jóvenes Europeos" que implica a seis países diferentes: Turquía, Italia, Eslovaquia, Portugal, Polonia y España. El alumnado realiza vídeos teniendo en cuenta determinados artículos de la Convención de los Derechos de la Infancia. Éste es nuestro 2º año. Toda la información y los materiales podéis encontrarlos a través del siguiente enlace: 

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p65856/welcome

eTwinning Spring Campaign: San Miguel School Poster :-)

Dear eTwinners:

this is our poster for this new campaign in eTwinning. We need all your votes. Just go to your desktop, clic on "we are eTwinning: Spring Campaign" and vote. This poster is called "eTwinning: share your ideas", 8th May 2013.

Hope you like it! 

Best regards.

How to vote!!! Follow these steps on your eTwinning desktop.

Option 1: Look for my profile and see in my diary where you can see our poster :-)

Option 2: Clic in the Spring Campain (be sure you are in the 8th May 2013 or in Spain (by selection):

STEP 1

STEP 2

 STEP 3

SEMANA DE EUROPA

Esta semana se conmemora la Semana de Europa.
Ayer, 7 de Mayo, tuvo lugar un evento para dar a conocer ejemplos de diferentes acciones educativas de la OAPEE como Comenius, Erasmus, Grundtvig, Leonardo da Vinci y por supuesto eTwinning.
El acto, tuvo lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Sociales de Cuenca.
En él participaron diferentes personalidades como Jose Jaime Alonso, director general de recusrsos humanos de Castilla La mancha; La Directora del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos;  Mara Rodríguez, responsable de eTwinning en España,

El CEIP Miguel de Cervantes, de El Toboso,  ha sido ejemplo de de la acción educativa eTwinning con este video de presentación de su experiencia.

Espero que os guste.

EUROPA EMPIEZA EN TI

Desde el IES Salvador Gadea de Aldaia y en el marco del Plan Anual de Formación del Profesorado hemos organizado una jornada reconocida con créditos de formación que se celebrará el 14 de junio.

El objetivo es encontrarnos en esta jornada de intercambio de buenas prácticas educativas sobre el fomento de la dimensión europea en aulas de Secundaria y Formación Profesional y animar a las movilidades de alumnos y profesores.

Los destinatarios son profesores o futuros profesores que deseen llevar a las aulas este espíritu y poner en marcha iniciativas del Programa de Aprendizaje Permanente.

Como no podía ser de otro modo, hay previstas dos ponencias sobre eTwinning.

Os invito a asistir (aunque algunos estáis muy lejos). 

Y aquí os dejo un anticipo del programa.

JORNADA DE DIFUSIÓN DE EXPERIENCIAS DOCENTES SOBRE MOVILIDADES EUROPEAS

Publish at Calameo or read more publications.

Y el cartel

ETWINNING E LA REALTÀ

Algunos embajadores de Italia, coordinados por Laura Maffei, realizan una publicación interesantísima para difundir el espíritu etwinning y sus proyectos.

En el número 6 de esta publicación digital, mi colega Elena Pezzi me invitó a participar y me encantó la iniciativa que, además, está apoyada con una Sala de Profesores del portal.
Como veis, otros profesores españoles también han escrito, como José Fernando Lozano, Sergio González Moreau y Mariano Suárez Rodríguez.

Os dejo el resultado y os propongo crear una publicación semejante en España, que me ofrezco a coordinar en colaboración con vosotros.

¿Qué os parece?

eTwinning e la realtà n.6

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eTwinning en las XIII Jornadas de Inspección en Extremadura

En este pasado 8 y 12 de abril de 2013, se han celebrado en Cáceres ( Extremadura) , las XIII Jornadas de Educación del Servicio de Inspección.
Entre los numerosos temas de actualidad que formaban parte del programa, la primera parte de la sesión del día 12 , estaba dedicada a Proyectos Europeos.

La exposición y mesa redonda que iniciaba la sesiones del viernes , versaba sobre Proyectos Europeos, en donde la Asesora de Extremadura , Eulalia Morales, presentó todas las bondades de este tipo de proyectos , y por supuesto eTwinning.

Posteriormente , las diferentes ponentes contaron experiencias con sus respectivos Proyectos Europeos, y yo como uno de los Embajadores eTwinning de la Comunidad , tuve la oportunidad de expresar todos los beneficios que supone un Proyecto eTwinning , para los alumnos-as , centros , familias , y por supuesto, de manera muy destacada , el apoyo que necesitamos los eTwinners desde los diferentes Servicios de Inspección Educativa.

Os dejo esta foto y el enlace a una prezi elaborada para la ocasión.
eTwinning en Inspección






Un afectuoso saludo : Camilo Rodríguez Macias( Extremadura)

I LIKE MATHS! ENCUENTRO DIDÁCTICO

Si te gustan las matemáticas, estás inscrito en eTwinning, te animo a que te apuntes a un encuentro fabuloso que realicé el curso pasado, lleno de ideas, uso de tecnología para las matemáticas, punto de encuentro en foros con otros docentes europeos y para nuevas propuestas sobre proyectos para el curso que viene. Entra en tu escritorio en eTwinning y únete al último encuentro didáctico de la temporada "Moving Maths 2.0":

Lo encontrarás en:

Visita cómo transcurrió este encuentro didáctico en nuestro blog bilingüe:

 http://schoolsanmiguel.blogspot.com.es/2012/02/etwinning-learning-lab-moving-maths-20.html

CEIP San Miguel (Armilla)

Y por si no lo visualizan (es el navegador Firefox que da la lata), aquí el enlace:

fiestita premios eTwinning

Hola compis!

Después de los artículos que salieron en la página de etwinning y las entradas de mis compañeros en este blog, ya no quedaba nada nuevo que contaros sobre la conferencia en Lisboa.
Por eso, he aprovechado a iniciarme en Mydocumenta y he creado un pequeño trabajo con el material que usé para una entrada en el blog de mi cole. Espero que no os molesta que uso este blog para probar este herramienta que, por cierto, me está gustando :)