TALLER DE FORMACIÓN EN EL CENTRO DE PROFESORES DE TORRENT (VALENCIA)

Tres embajadoras de Valencia estamos impartiendo un taller de formación para profesores en el CEFIRE de Torrent.

Esta es la guía de las sesiones:

Y aquí os dejo la presentación de la sesión primera, impartida por Alicia López Palomera: "Colaboración europea 2.0: Red eTwinning"

Los próximos días seguiremos publicando los materiales utilizados.











2ª SESIÓN: MARTES 1 ABRIL
Aquí os dejo la presentación de la 2ª SESIÓN, impartida por M.Amparo Fernández Segura: "Cómo hacer un buen proyecto etwinning"

Sesión: "Explicación de Twinspace" a cargo de Alicia López Palomera.

Hemos usado estas plantillas de tareas para practicar en Twinspace.
Los documentos están traducidos de los originales de la embajadarora Françoise Altamura con su permiso.

Curso de formación en el IES de Poio

Durante los meses de febrero y marzo se llevó a cabo en el IES de Poio, dentro del Plan de Formación en centros, un curso sobre Proyectos europeos.

 En este curso de 30 horas de duración se presentó el nuevo programa Erasmus + junto con e-Twinning, prestando atención a la acción conjunta entre ambos programas.
Se presentaron y trabajaron también diversas herramientas TIC válidas para el desarrollo de este tipo de proyectos.

Los contenidos fueron trabajados dentro de un proyecto e-Twinning creado para tal fin, al que se invitaron además a profesores de otros centros.

Estas son las presentaciones referidas a e-Twinning y Erasmus +
 

Jornadas Provinciales Erasmus + y eTwinning en Castilla La Mancha

     Durante los días 11, 12 y 13 de Marzo se han llevado a cabo sesiones informativas sobre el Programa Erasmus + en todas las capitales de provincia de nuestra Región. Los embajadores eTwinning de Castilla La Mancha hemos participado en estas sesiones informando a los asistentes sobre la importancia de la acción educativa eTwinning para el desarrollo de proyectos Erasmus +, no sólo como plataforma de apoyo en la búsqueda de socios, sino también como herramienta de trabajo a través del twinspace para proyectos KA1 y KA2.

Ciudad Real

Toledo

Arranque de actividades eTwinning en Cuenca

En el mes de febrero hemos empezado en Cuenca las visitas a los centros que han solicitado información sobre los proyectos eTwinning: qué es, cómo se hace el registro, cómo se buscan socios y algunas ideas concretas sobre posibles proyectos. Unas veces con todo el claustro y otras sólo con los jefes de departamento y/o coordinadores de ciclo que luego extenderán la información a sus compañeros.

Uno de estos centros manifestó su interés por la posibilidad de llevar a cabo proyectos en español, así que les ofrecimos algunos contactos de docentes que, en su nivel educativo, prefieren que la lengua de desarrollo del proyecto sea ésta.

Hemos visitado el colegio "Fray Luis de León" en la ciudad de Cuenca, el IESO "Juan Valdés" de Carboneras, el CRA "Jorge Manrique" en La Alberca de Záncara y ya en marzo,ayer mismo, el IES "Diego Jesús Jiménez" de Priego.

Todos se mostraron muy agradecidos por habernos acercado a contarles todo esto y ofrecerles nuestra ayuda para todo lo que necesiten. 

 

Nace la Embajada eTwinning Asturias

Los embajadores asturianos hemos creado un blog y una página de Facebook para promocionar eTwinning y ofrecer asesoramiento al profesorado.

Gracias a Neus Oliver por la idea del "Café con eTwinning"

Estos son los enlaces. ¡Necesitamos difusión! :)

Blog de la Embajada eTwinning Asturias

Emabajada Etwinning Asturias en Facebook

Artículo en la revista Comunidad educativa Ceuta

Esta semana ha salido a la luz Comunidad educativa Ceuta,  una publicación en papel que pretende, según leemos en su editorial, “hermanar todos los centros educativos de Ceuta”,  servir de “vehículo de información para todas las personas interesadas en un mayor conocimiento de nuestra labor docente”, “aunar en un solo centro desde infantil hasta la universidad, y abrir ventanas y compartir”.

Aprovechando la celebración en Ceuta de un evento formativo de eTwinning, las editoras solicitaron nuestra colaboración para su revista y el resultado es este artículo.

eTwinning en Comunidad educativa Ceuta from marga.gentil

Observación de buenas prácticas (Comenius) en el CEIP San José Artesano

Mucho se habla de Erasmus+ en los últimos tiempos, pero no podemos olvidar que todavía estamos participando en proyectos y acciones Comenius muy interesantes desde el punto de vista de la colaboración.

Hace tan solo dos semanas tuvimos el placer de contar, en las aulas del CEIP San José Artesano, con la presencia de una maestra de infantil procedente del centro británico Comber Grove de la localidad de Southwark, Londres, asociado al proyecto Comenius Regio LLM   y al recientemente creado  eTwinning Language Learning Matters.

En su  paseo por todas las aulas del centro no pudo pasar inadvertida, en tan poco tiempo nos aportó una riqueza lingüística y cultural inmejorables y su conexión emocional con el alumnado fue del todo espectacular.

En su acogida contamos con la  estupenda colaboración  de nuestra ayudante Comenius quien además de ayudarnos a mejorar nuestra competencia lingüística en inglés, colabora en nuestro proyecto eTwinning+Comenius Once Upon an Island y enseña francés los martes al alumnado que con gusto cambia voluntariamente su tiempo de recreo en el patio por un ratito en la biblioteca.

Balance del curso eTwinning y Erasmus+ en Ceuta

Tras meses de organización y planificación, del 17 al 20 de febrero se realizó el curso eTwinning y Erasmus+. Organizado por el CPR (Centro de Profesores y Recursos) y la Unidad de Programas de la Dirección Provincial contamos con la participación de dos asesoras del SNA, Rosario Ortega y Annette Westerop; y una del OPAEE, Julia López. Para facilitar la participación de todos los interesados de nuestra comunidad educativa se organizaron turnos de mañana y tarde, contando al final ambos con una buena asistencia.

Las tres primeras jornadas nos centramos en eTwinning y sus posibilidades para colaborar con otros centros escolares europeos. Por supuesto, el primer día empezamos respondiendo a la pregunta ¿qué es eTwinning? y, poco a poco, fuimos viendo los distintos recursos que ofrecen los dos portales, tanto el europeo como el nacional.

Con un alumnado muy aplicado, conseguimos darnos de alta en el portal de prácticas de eTwinning y hacer nuestra red de contactos con los compañeros.

El segundo día nos centramos en la creación y gestión de proyectos con TwinSpace. Como la mejor forma de aprender a utilizar este recurso es la práctica, estuvimos probando las distintas posibilidades que ofrece la plataforma.

Para que todo fuera coherente, lo lógico era ver ejemplos de buenas prácticas. Y para ello, contamos con los proyectos ganadores de los Premios Nacionales 2013. La tercera sesión la dedicamos a este tema y así pudimos ver cómo una buena idea puede ser desarrollada con socios europeos y producir unos magníficos resultados.

Como propina por nuestro buen trabajo, algunas herramientas web 2.0 :-)

El último día lo empleamos en exclusiva a Erasmus+. Había mucho interés entre la comunidad educativa y otras instituciones por este nuevo programa europeo, por lo que se decidió hacer una jornada de puertas abiertas para que todos pudieran asistir. La asesora Julia López nos expuso las iniciativas KA1 y KA2 y nos resolvió más de una duda que teníamos.

Fueron cuatro días muy intensos de actividad pero que merecieron la pena a tenor de las buenas valoraciones que ha recibido el curso. Agradecemos a todos los participantes su interés e implicación y a las asesoras por su trabajo y los buenos momentos pasados.

Si quieres ver más momentos del curso, en Twitter busca #etwinningceuta.

Webinar eTwinning sobre Erasmus+

Ayer se llevo a cabo un Webinar de eTwinning sobre el Erasmus +, una conferencia on-line muy instructiva y enriquecedora.

Tuvimos la suerte de contar con María Teresa Pedraz Gómez que nos enriqueció con una información relevante sobre las distintas opciones que nos ofrece el programa Erasmus+

EUROPEAN PRIZE for the project "Gold rules of good behaviour"

Gold rules of good behaviour 

ha obtenido premio europeo en la categoría English as a second language.

Un proyecto llevado a cabo entre la escuela de Gebice en Polonia y Col·legi Sant Josep de Navàs, Catalunya.
Los alumnos de 6º de primaria de dos cursos consecutivos fueron los protagonistas del proyecto.
Irena Glowinska y yo misma, éramos las administradoras.
Uno de los objetivos que acompañó gran parte de los capítulos del proyecto era la fomentar la competencia oral y comunicativa de los alumnos al mismo tiempo que potenciábamos el buen trato y la importancia de las buenas conductas.
La participación, entusiasmo, colaboración, trabajo en equipo, creatividad, uso de varias herramientas 2.0 etc. son algunas de las características de la mayoría de activiades realizadas.
El año pasado obtuvimos el premio nacional en ambos países y  este año... Europa!
Vivir una situación así supone una gran dosis de motivación para seguir adelante y continuar dedicando esfuerzos en lo que uno cree. Cuando te llega la sonrisa de los niños, emocionados por lo que vamos a hacer o lo que acabamos de realizar, te llena de felicidad para seguir adelante!

Fina Vendrell

eTwinning en Colegio San Rafael

Nuevamente en un colegio de Hellín (Albacete), el Colegio Concertado San Rafael, hemos tenido un nuevo taller de difusión eTwinning. En este colegio acaban de terminar un proyecto Comenius y les viene perfectamente eTwinning para seguir en contacto y seguir proyectando trabajos colaborativos con sus socios europeos. Esperamos encontrarnos pronto a los profesores del centro en eTwinning...

eTwinning para fomentar el español en Europa

La asociación LEND para el fomento del español nos ha invitado a impartir un taller sobre la interculturalidad y los proyectos europeos que desarrollamos de manera colaborativa.

La jornada se ha celebrado en  Bologna (Italia) el 17 de febrero y ha resultado una ocasión inmejorable para difundir eTwinning.

Os dejo el programa y la presentación utilizada.

Alicia López Palomera. Comunidad Valenciana

Erasmus + y eTwinning en Ocaña (Toledo)

El día 17 de Febrero, de 16h a 17'30h tuvo lugar en el IES Alonso de Ercilla, Ocaña, un seminario sobre Erasmus + y eTwinning.
Asistieron profesores de Educación Primaria y Secundaria de varios Colegios e Institutos de Ocaña, Yepes, Ontígola, Noblejas y otras localidades cercanas.

Esther Valverde (jefa de plurilingüismo de los Servicios Periféricos de Toledo),  dio unas breves pinceladas sobre el nuevo programa Erasmus + para introducir la importancia de eTwinning en el mismo.
A continuación, yo,  María Jesús Parra, fui la encargada de presentar eTwinning.
Dos compañeras eTwinners del CEIP Miguel de Cervantes de El Toboso,  Pilar Escudero y Charo Hidalgo, se ofrecieron voluntarias para ayudar a los asistentes en la parte práctica con el registro, el perfil y la búsqueda de socios.

Los profesores estaban muy interesados y tras una evaluación de la actividad todos se llevaron una visión general de eTwinning y proponen como propuestas de mejora posteriores sesiones de formación un poquito más largas para poder realizar la parte práctica.
Os dejo la presentación prezi:

Curso de embajadores

El pasado mes de diciembre finalizó el segundo nivel del  curso para embajadores organizado por el CSS.

El curso estaba dirigido a embajadores de los países participantes en eTwinning. Unos 100 profesores tuvimos la suerte de participar en el curso. Este curso tiene como objetivo proporcionar a los embajadores herramientas y capacitarlos  para poder realizar adecuadamente su labor, la de enseñar a otros profesores.

El curso se dividió en dos niveles. El primer nivel tuvo lugar entre marzo y mayo del curso pasado. Estuvo enfocado a las principales herramientas eTwinning, el portal, el escritorio y el Twinspace.  Tuvimos que hacer uso de todas ellas y aunque, en teoría sabemos cómo funcionan, los vídeos que pudimos ver en el  curso fueron muy claros y de gran ayuda para poder explicar a otros profesores su funcionamiento.

Una vez superado el primer nivel se realizó el segundo, de octubre a diciembre de este curso. Este segundo nivel se enfocó hacia temas más específicos como por ejemplo netiquette y privacidad, desarrollo profesional y técnicas de márketing.

Además de la parte teórica, ha habido que realizar numerosas actividades, para mejorar nuestro uso del portal y del Twinspace y para reflexionar sobre muchos aspectos nuevos que nos encontramos hoy en día al entrar en contacto con las nuevas tecnologías y que no siempre tenemos en cuenta. Aspectos importantes que debemos inculcar a nuestros alumnos (buenas maneras en relación a las nuevas tecnologías).

Durante los dos niveles la interacción entre los profesores participantes ha sido intensa permitiendo poder contrastar nuestras opiniones, aprendiendo unos de otros.

La primera edición del curso tuvo lugar en 2011 y participaron más de 100 embajadores de toda Europa. Estos embajadores se “reclutan” por el SNA en base a un sistema de cuotas.

En esta tercera convocatoria,  participaron 96 profesores en el primer nivel y  76 en el segundo, siendo 7 españoles.

eTwinning y Erasmus+: Jornada en Manresa (Barcelona)

El pasado miércoles 5 de Febrero tuvo lugar en la sede dels Serveis Territorials de la Catalunya Central a Manresa (Barcelona), la JORNADA DE PRESENTACIÓ DEL PROGRAMA ERASMUS+

con el siguiente programa: 

• BIENVENIDA  Sr. Josep Ramírez, Director dels SSTT de la Catalunya Central
• PRESENTACIÓN DE ERASMUS+ ,  Sra. Mercè Travé, responsable dels Programes Europeus del Servei de Llengües y la Sra. Àngels Font, responsable dels Programes de Foment dels Ensenyaments professionals.
• ETWINNING & ERASMUS+, Sra. Marta Pey, Embajadora eTwinning y profesora del Institut Jaume Callís de Vic.

Asistieron un total de 110 docentes y directores de escuelas e institutos de las comarcas de la Catalunya Central.

 La presentación sobre  ETWINNING y las Asociaciones Estratégicas KA2.

Nuevo taller eTwinning

Esta tarde hemos tenido un nuevo taller de eTwinning, hoy en el Colegio Público de Nuestra Señora del Rosario de Hellín. Doce profesores han conocido e interesado en la plataforma y Erasmus+. Ahora toca buscar socios y asesorar y apoyarles en sus primeros pasos.
Pronto habrá un nuevo taller en otro colegio.Hasta entonces...

"EMPLOYOUTH": Informando a los socios europeos sobre eTwinning.

Del 3 al  6 de febrero ha tenido lugar en Albacete el encuentro del proyecto europeo  "EmploYouth", en el que participan la Diputación y el IES Andrés de Vandelvira.

Este proyecto aborda problemas relacionados con el desempleo juvenil y la educación.

La sesión del 4 de febrero se realizó en el IES Andrés de Vandelvira y en ella participaron representantes de seis países (Alemania, Austria, Italia, Letonia, Suecia y España), junto con profesorado y alumnado del centro.

Durante una parte de esta sesión se informó sobre la plataforma eTwinning y sobre los proyectos que se están desarrollando con la participación de nuestro centro. 

En el acto también intervino Miguel Ángel Milán, embajador eTwinning y responsable de Plurilingüismo del Servicio Periférico de Educación, Cultura y Deportes en Albacete, quien dio una clase magistral sobre el tema.

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Esta y otras noticias, en mi blog etwinning

Compartir mis experiencias con vosotros

Hola, mi nombre es Estrella y soy Embajadora etwinning de la provincia de Ciudad Real. Comencé trabajando con el etwinning allá por el 2006- 2007.Para mí el portal etwinning tal y como explico en las charlas/ponencias, es un portal de encuentro y de trabajo. En los diversos centros donde he trabajado, es una herramienta diaria en mi tarea  como educadora. Yo soy profesora de lenguas extranjeras y no concibo una mejor manera de poder trabajar con mis alumnos que a través del portal etwinning.

Ahí  trabajo día a día, analizo su destreza escrita a través de los mails, chats y proyectos, su destreza oral  a través de las videoconferencias con alumnos de otras nacionalidades que tienen sus mismos intereses e inquietudes. El desarrollo de las competencias básicas se lleva a cabo de una manera amena para los alumnos. Es a través del portal como fomento su interés por aprender otras culturas y  por ser  transmisores de la suya. Hago que vean el portal como su herramienta para poner en práctica  día a día unos conocimientos teóricos adquiridos en el aula. Ellos mismos hacen un aprendizaje multidireccional, pues ellos enseñan y aprenden de otros. Sus herramientas de trabajo son los instrumentos cotidianos en sus vidas, las nuevas tecnologías y ello lo hace aún más atractivo. ¿Qué más podemos pedir?

Además este portal es nuestro punto de encuentro y trabajo para los proyectos Comenius Multilaterales y Bilaterales que llevamos a cabo desde hace muchos años. Es también punto de encuentro para los proyectos Leonardo, Erasmus y Movilidades Erasmus a la hora no sólo de buscar socios sino de tener todo ordenado en un espacio de uso accesible a todos los miembros del proyecto, aunque nos separen miles de kilómetros.

Esto es lo que transmito a mis compañeros cuando tenemos charlas y eso deseaba  hoy compartirlo con vosotros.

Aquí os dejo algunos de los últimos ejemplos (Comenius,  Leonardo, trabajo diario en el aula..):

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p82877

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p65939

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p21436

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p42660

Un besazo y gracias por todo, ESTRELLA

Jornadas de Plurilingüismo en Sevilla.

Los Centros de Profesorado de Alcalá de Guadaíra, Castilleja de la Cuesta y Sevilla convocaron el pasado 23 de enero unas jornadas de plurilingüismo en la sede del CEP de Sevilla (Isla de la Cartuja) para centros bilingües y especialistas de idiomas de infantil, primaria y secundaria.

Dentro de estas jornadas hubo una sesión dedicada a la presentación de experiencias etwinning. Carmen Moreno Liso, maestra del CEIP Argantonio y embajadora etwinning, realizó una comunicación práctica sobre el trabajo en la plataforma etwinning y la organización del twinspace, basándose en sus dos proyectos actuales "10 tips to eco EU" (para Infantil) y "Vidas paralelas" (tercer ciclo de primaria)

Carmen comentó los pasos a seguir para la llevar a cabo un buen proyecto:
- Un perfil atractivo, recomendación de una buena descripción de nuestros intereses, una foto de perfil clara y actual, actualizar estados de disponibilidad para proyectos etwinning o erasmus+, etc.
- Escoger socios adecuados a nuestros intereses. No elegir y aceptar los proyectos que nos llegan sin haber establecido un plan con el socio.
- Foros y espacios donde encontrar socios. Importancia de dejar un mensaje en el forum board con los objetivos claros y algunas de las actividades que queremos llevar a cabo.
- Integrar nuestro proyecto etwinning en nuestro curriculum.
- No desesperar si algún proyecto no sale por falta de feedback por parte de los otros socios. Intentar otros.
- Implicar al alumnado, otros compañeros, las familias, visitantes de otras entidades.
- Realizar videoconferencias.
- Compaginar con otros blogs externos, web del Centro, etc.
- Darle mucha difusión, premiar a los alumnos con certificados y exposición de sus trabajos, ya que ellos son los agentes principales. Publicar resultados en sitios web.

Quedó poco tiempo para ver algunas actividades ya realizadas.
El profesorado se animó a comenzar nuevos proyectos y así poder experimentar en primera persona los beneficios de etwinning.

CEP de Sevilla. Jornadas de plurilingüismo.

Comunicación3: Experiencias etwinning en Educación Infantil y Primaria.

Plantilla para carnés eTwinning

Aquí os proporciono la plantilla que fue diseñada por Francis Alés, profesor de informática de mi centro.
Mi compañero suele superponer esta plantilla al carnet de nuestro centro, de manera que se obtiene el documento con la foto. Luego añade los datos (Nombre del proyecto, nombre del alumno y contraseñas).

De forma intuitiva, propongo que se abra con el programa Paint, que se inserte la foto del alumno y en un cuadro de texto se escriba el nombre del proyecto, el del alumno y los datos de contraseña.

Si hay alguna otra forma de hacerlo, os informaré.


Por lo pronto, espero que os sea útil.

Saludos,

José Antonio Sánchez Ojeda